Холоны как аномалия

Холоны как аномалияАртур Кёстлер заметил эту аномалию и назвал её «холо-ном». Если мы посмотрим на любую часть любой системы, мы можем рассматривать её как часть, но одновременно она является целым. И всегда является и тем и другим. Например, ветвь дерева. Она является частью или целым? Ну, это целое, как ветка, но также она — часть дерева; это «часть/ целое», или «холон». И всё является таковым; как однажды перефразировал Кен Уилбер известную пословицу: «Там холоны до самого низа» Также Уилбер изобрёл новый термин — «клонон», означающий идентичные холоны. Читать полностью »

Квадрат вопросов

Квадрат вопросовБернис МакКарти на основе данных Колба создала процесс «Квадрат вопросов». Она считает, что процесс обучения необходимо начинать с вопроса «Зачем?» и заканчивать вопросом «А дальше что?». Тогда мы покроем все четыре пространства и ученики всех типов будут удовлетворены. Сначала мы обращаемся к эмоциям, и преподаватель выступает здесь в качестве «мотиватора». Когда ученики эмоционально включились в изучение материала, мы продолжаем и включаем мышление. Роль преподавателя здесь привычная — «учитель», Читать полностью »

Названия национальностей

Названия национальностейНа английском идут в алфавитном порядке: French, Germans, Hungarians, Italians. Я однажды рассказал эту историю на одном из своих семинаров. Когда ко мне подошла француженка, я немного обеспокоился, что она будет высказывать своё недовольство. Но она всего лишь рассказала, что на прошлой неделе та же история произошла с её матерью в Париже, когда она пыталась общаться с её английским другом. Язык, конечно, был другой То же верно и во взаимоотношениях. Когда мы попадаем в сложную ситуацию, когда всё происходит не так, Читать полностью »

Искушение сосредоточиться на непосредственной цели и пренебречь остальными компонентами модели цели

Искушение сосредоточиться на непосредственной цели и пренебречь остальными компонентами модели целиВ нашем мире постоянных изменений и жёстких сроков всегда существует. Наш совет заключается в том, чтобы немного притормозить и обратить внимание на те её составляющие, которые помогут достичь ваших целей более эффективно и рационально. Если по каким-то причинам вы никак не можете достичь своих целей, возможно, вам стоит задуматься, на какой из стадий модели цели вы остановились, а затем вернуться к более ранним. Например, если вам не удаётся Читать полностью »

Защита от манипуляции

Защита от манипуляцииЕщё одно преимущество понимания манипуляции. Чем больше вы знаете о навыках влияния и манипулирования, тем меньше вероятность, что вы попадётесь на удочку манипулятора. Цель продавцов, рекламщиков, журналистов и политиков — манипулировать людьми. Изучение навыков манипуляции в таком случае будет для вас прививкой от их влияния, вы разовьёте иммунитет. Это гораздо проще, когда вы знаете, как люди манипулируют другими, чем когда вы становитесь жертвой манипуляции. Есть факт, который я наблюдаю всё чаще и чаще. В нашем Читать полностью »

Карты мира

Карты мираИ вот из таких сокращений, обобщений и искажений мы составляем карту окружающего нас мира и представление о его функционировании. Мы выросли в определённом месте — на юге или на востоке; в определённое время — в 6о-х или 70-х годах, к примеру; в определённой семье — Смитов или Пателов; в нашей семье у нас была определённая позиция — возможно, мы были старшим ребёнком, или средним среди других братьев и сестёр; мы учились в определённой школе — в местной общеобразовательной или в школе-интернате; у нас был определённый Читать полностью »

Попробуйте сейчас — подготовка к разговору с использованием модели «Квадрат вопросов»

Попробуйте сейчас - подготовка к разговору с использованием модели «Квадрат вопросов»Подумайте о том, чем вы хотите поделиться с другим человеком или людьми.

«Зачем?» Используя позиции восприятия (глава 6), представьте себя на месте другого человека и подумайте, почему этот человек может захотеть узнать о том, о чём вы собираетесь рассказать. Каким образом предмет беседы связан с его жизнью и интересами «Что?» Теперь, когда вы знаете, почему этот человек может быть заинтересован в разговоре, Читать полностью »

Модель цели

Модель целиМодель цели — это инструмент широкого применения, его можно использовать различными способами. Он был разработан на основе модели МЭД и, по сути, трансформирует эту модель в процесс.

Во многих случаях взаимодействия с другими людьми, в особенности в рабочей обстановке, мы часто стремимся достичь непосредственной цели. Мужчины в особенности склонны к такому типу поведения. Как только вы начинаете о чём-то рассказывать, мы тут же начинаем решать вашу проблему. Вместо того чтобы выяснить, что же на самом деле необходимо Другому, мы делаем Читать полностью »

Почечная недостаточность

Почечная недостаточностьФакторы, обусловливающие почечную недостаточность: обезвоживание, гиперкальциемия, гиперурикемия, инфекция, применение нефротоксичных препаратов (аминогликозиды, НПВС). Наибольшую опасность представляют легкие цепи иммуноглобулинов, повреждающие проксимальные канальцы. Реже причиной поражения почек становится отложение амилоида, а также плазмоклеточная инфильтрация почек.

Профилактика почечной недостаточности: обильное питье, как минимум 3 л/сут, противопоказаны аминогликозиды и НПВС. Раннее лечение почечной недостаточности: интенсивная инфузионная терапия 3 л/сут и лечение инфекций. При гиперкальциемии, не поддающейся инфузионной терапии — бисфосфонаты внутривенно. Читать полностью »

Цитогенетическая ремиссия

Цитогенетическая ремиссияЦитогенетическая ремиссия предполагает восстановление нормального кариотипа в случаях выявления цитогенетических аномалий на момент установления диагноза.

Критерием молекулярной ремиссии служит отсутствие транскрипта онкогена или онкопротеина в крови или в костном мозге.

В случаях, когда, несмотря на выполненную программу лечения, сохраняется транскрипт онкогена или онкопротеина, констатируют минимальную остаточную болезнь, которая подлежит молекулярно-генетическому мониторингу так же, как и молекулярная ремиссия, для своевременного выявления молекулярного рецидива в случае прироста концентрации транскрипта.

Принципы лечения острых лейкозов. Программная Читать полностью »