Дети учатся управлять своим процессом выделения

Период, когда маленькие дети учатся управлять своим процессом выделения, представляет еще одну биологическую основу для их половой идентификации. Существует определенная связь между видами поведения, связанными с анусом, и теми, которые связаны со ртом ребенка. Хотя извержение пищи изо рта происходит в случае болезни, каких-либо неожиданностей или неприятных переживаний, тем не менее рот способен ее извергать. Перемена направления движения пищи в пищеводе и глотке, заканчивающаяся рвотой, характеризуется теми же спазматическими сокращениями, как и неожиданная дефекация, и неприемлемость извержения пищи может быть перенесена на отношение к дефекации. Если ребенок в младенчестве уже усвоил определенное отношение к поглощению пищи, научился защищать свой рот о г посягательств других людей или от попадания туда посторонних предметов либо приобрел привычку удерживать пищу подолгу во рту, не глотая, все эти привычки могут перейти на его отношение к выделению. Культуры, характеризующиеся озабоченностью в этой области, где выделение считается постыдным, имеют тенденцию не признавать единства желудочно-кишечного тракта, открытого с обеих сторон, где пища должна продвигаться в одном направлении, но способна двигаться в обоих.